，她几乎每次
完
之后，晚都会睡得很好，虽然累，却觉得无比舒畅，有充实感，和现在的烦躁感更是无缘，无论
是睡前还是睡醒后。难怪有
把满
需求形
成是充电，明想。如果她在这段期间，有像过去那样，至少两
手
次的话，现在还不至於这么狼狈。如果她不禁
，她也可以在这段期间，频繁的研究各种技巧，
和泥会很愿意
助他。听起来
分难为
，明想，虽然没有什么说服力，她对此其实是挺抗拒，感觉太快进展到刻意研究阶段挺不
漫的。但
是个经验
富的触手
物，明不奢望她会有或泥那样的强烈反应，但至少别让她感到无聊。有必要再坚持
去吗？明想，答案却是肯定的，现在已经星期
了，都到
后
，她不该在这时放弃。个成
的会为自己的话负责，明想，不过禁，根本不算什么多了不起的挑战。有过这次经验之后，她会更加珍惜和他们的每
次相
机会。
来的
会在相当
的部分偏离常识，若她是个连禁
都熬不过的，又怎能确定自己可以在和他们相的同时，还可以保有够的常识与理智？明想，觉得有点道理，对於身
在资讯爆
环境的现
来说，编
句漂亮话总是没那么困难。明清楚得很，这样是在自找
烦。事实，她
心不想承认自己当初计算错误的部分，可能还真
过追求成长的部分。她从床坐起，开始仔细思考今
整的对策。所思右想近
秒后，明敲了手。要避免
，只要让自己整都没
神就行，太简单了！她想，挺意外自己居然要到现在才想到。现在，她睡眠不
，算是踏
满目标的
步。到了早餐时间，她也故意少吃点。
担心她，姊则说：「小
点也好啊。」她
的当然是
部，确实前阵子有节食会从部开始瘦起的说
。姊不是忌妒她。明的
部小点比较好，这点全家都同意。到了
校，明除了
以外，不再补充像麵包那类的点心，而她在体育课以外的时间，也会到
场奔跑。过去，她从如此
使用这所校的场。多少也算是
种把费赚回来的方，明想。附近
女，不是说她在秀部，就是问她：你还嫌部不够吗？多数都不是悄悄的讲，而是
喊来。之
有不少和她不同班，甚至不是同个年级。她们多半都不是真的讨厌她，只是觉得这样很好玩。这些
根本不了解她的苦衷。平常明可以笑笑就算了，但今
不行。她先口喝完小瓶矿泉，接着，她把矿泉
瓶压扁，扬言要把几个说闲话的傢伙给扭断脖子。她承认，自己的理方式很
稚，而看到那些边笑边逃的样子，让她稍微松了口气。这景象明是再
悉也不过了，有些事从小到
，都不会有多少改变。明也现，把转换成攻击望非常简单，这似乎是某种古老机制，老祖先会是在什么样的况
需要如此，她懒得去思考，总觉得答案定会让有些难以接受。明
课时，不是打瞌睡，就是全身瘫软的坐着。她觉得自己像个减重的拳击手。她才刚这么想，并开始有点自我陶醉时，就被老师叫起来。她得回答问题。
这
堂是数课，她当然答不来，所幸，数老师不错──个准备
休，课时半心思都在窗外的老
──没罚她站，也没念她。午休时间，明只吃
个麵包。午，她在飢饿渡过。她想着食物的次数，远多过於想着
，很难受，但很成功。回到家，晚饭时，明才稍微多吃
点，稍微把营养补回来。为避免晚又睡不好，她泡了近两个小时的澡。当她裹着浴巾，从浴室
来时，脸
看来就像个
。她在转角
，遇到等着用浴室的姊姊，原本很不耐烦的姊姊，在看到明的脸后，又转为担心。姊姊说：「你这样对身体不好喔。」
「嗯。」明虚弱的应
声，垂着离去。姊姊问：「
这么拼命啊。」明停
脚步，说：「切都是为了。」明觉得这
词很帅，当然，她气较好时说，比较不会有诡异的感觉。反正过了今
，就不会再这样了，明想。家以后讲起这段，也只会认为是这孩子在青
期时的某种实验。她姊甚至不会猜想她
了男朋友，可能还真以为她在模仿职业拳击手。
回到
，明躺到床，功课当然是完全不碰。睡前，她为了测试自己，试着去想
和泥的部、
部。她现，和这两个部分比起来，
引她的，其实是她们的嘴
，每次
吻──无