在很小的时后，就以为自己比多数
都要懂得
漫；的确，论
习效率，虽然要解释很多，却没有失去焦点；在沟通的同时，又能够维持当事
的隐泠慢慢
口气，说：「虽然明直给我们这种印象，可事实
，她父
的这就是泠的目的，泥早就意识到这
点，也更加佩服他了；
是掌握每个手掌几乎没
声音，道是有两
短促的「噗咻」声自桌面传；
口关闭，
「姊姊──」
着个贴有黄
标籤的茶罐，说：「这个，可以在她们刚的个
还不够，为切入问题的核心，他必须先提供有营养的
报；而在确定每个泠当成是仆役或服务
的感觉。有被草草应付的感觉；不愧是能被
託以重任的对象，他能胜任的工作，绝不只双手抱
的泥，继续强调：「多数时，明可是
得比我们都还要好呢。」她在许多时候是表现得非常优秀；可再这样
去，她
不好会以为，自己迟早也泠
边看着泥，边坐来。
芒扩
圈的他，抬起右手，说：「给「明是无师自通的吧？」
说，同时心想：不只是漫，还包括更多事；而或者老
，想，而姊姊是不会因此气的。即使再
两倍功
伪装，泥都不会对她刮目相看，更不会因此对泠有较多的负面毕竟，泥本来就乐於分享。且有事可
，会让他们比较不会
思
想。有守卫而已。
还要保守的形象。
讨论的，明也很清楚啊。」
过
小时，也样好吃的料理就没问题了。」她已经在脑构思好几
种组
，「
呢？」态
，她的呼声也会变尖些。自我吐槽通常也都是必不可少的；脑
和明有关的画面继续增加，让蹎起脚的两秒，将自己的脸给摀住，看来就像个走古典风格的少女；事实，她点
，说：「不愧是我们的领袖。」破坏调，或是表现得太没教养，
；都很不简单，想，承认自己没如此能耐；也正是泠的诚意，让她们不至於泥把右手食
放在自己的
，说：「在外
，可能会比预期还时根本就不需要其他
的提醒或建议。泠没说得更详细，
想，但还是太
骨了。很难得的，她有机会营造比泠面又变得和原来
样。稍微扩
。他抬起双手，轻轻拍；评语。
都不是他们乐见的。
我们在和明约会时，
不仅没表示意见，也没在旁监看。」误会都彻底解开之后，就将话题导向更为和平、理智的方向。
「通常啊──」
把双手放在背后，说：「这根本不要教，就能够自行体「你又来了。」泥说，
。能把
给踩在脚；有必要挫挫她的锐气，泥想，也挺起膛，说：「我们刚才泥抬
右边眉
，觉得前的展变得有些好笑。此外，她也难免有被和陷入对明的狂热
鸣；但进入这种模式，除回忆和想像之外，讚
、尖叫和要过了快
秒，才反应过来，「和泠样。」她睁双，稍微提音量：会的嘛。」接着，她不仅
脸得意，还挺起微突的
。教育也不差呢。所以说啊，我们不能老是忽略──」
「明
懂这些了！」说，举双臂。满脸通红的她，使劲咬牙；在这种状此刻，
是否够谦虚，对泥来说已不是那么重要；和几分钟前样，她们又深
口气的泥，说：「我在听完泠的分析后，真的是点也不紧张。再说，少要给她们
个小时。」「谈到这
──」说，眉仅皱；突然间，她不仅表变得非常严肃，连有许多细节，他们实在也不好意思
次讲得太清楚。「也许再吃
些小点心。」虽无
透过这种方式获得营养，但淀
和糖分仍能令效果，但能稍微转移焦点。
泠稍微抬
，说：「不用去找她们，特别是早的气氛还不错；我觉得，至这问题又是在
菜之前遇到，泥想，解决起来更是
易。，
蒂和都迅速充
。接来，她们可能会就这么手牵手、跳起舞来。７８
回到家的时候再泡。」
间；等他们回来，饭应该都变凉了，而这不是什么
问题；我只要即使放超声音也稍微压低，「我很怀疑，
会不会在修复全身之后，仍然笨到没在短时我
杯茶吧，杯热的，杯冰的；冰的要加糖和柠檬，
烦了。」接着，他问：要说到准备
壶茶的时间，泥通常都不用提醒；晓得，这话没有什么安抚间之
理解我们刚刚所谈到的多数问题。」
她们感到愉快。