「我想快点进到教室
，培养考试
绪。」
、泥和泠立刻伸
双手，把明慢慢抬起来。在和泥以次要触手包围明的
手脚，形成结构完整的轿子后，准备离开饭厅。
没回到
室，而是加入、
泥和泠的行列。就在有更多
作的同时，先前那种冷到快结霜的感觉都消失了。
这正是明所期望的，虽终究以服侍她为
心，让她担心自己这样会显得傲慢。但
看到、泥和泠都松
口气，明确定自己没
错。这样也能轻松点，明想，
两手摸着自己的
口。
没有转为狼
形态，而是直接以自己
绒绒的背，撑起明的
股和双
；
她自愿成为明的椅垫。明在觉得很委屈她的同时，又舒服到希望自己没穿
裤。
进到浴室之前，泠先展开室，让空间能够
得
她们全部。在
忙
好牙膏和替杯子装满
后，明开始刷牙、漱口。这么快就洗掉嘴的早餐味
道，明觉得很可惜。她可能有超过
年的时间不曾这样想了，而唯有好口腔清
洁，她才能放心
吻她们。
在把衣服穿好，确定书包的书都带齐后，明进到教室。她现在才注意到
时间：
点
分。难怪吃饭时没看到爸
或姐姐，明想。扣掉吃饭时间，她
显然又比次还要早起。而她不是
个进到较室的；名坐在讲
前的男
同
，脸非常臭的盯着时钟。他可能是看错时间，或者是因为某些理由，让他的
家
他早起。明把注意力放在他身其实不到两秒，有
比考试重要许多的事，
正等着她去完成。身体往右转的她，低
，对说：「。」
用语虽然像小孩，而明不会觉得太难为。「」比说其他隐晦的
号要
来得平常，也比说「吻我」要来得单纯，很符
明的需求。只怕会觉得不受尊
重，明想，口紧。而接来的形，则
实明又多心了。
抬起，后蹬。伸长脖子的她，前脚按在明的右膝。两的嘴
相
触，看来是浅浅的吻，原本也是这么打算的。而明渴望更多；在两嘴刚
分开，鼻子还碰在起的时候，明吐
。她先
过的鼻子，再撬开的嘴
。也伸，把嘴
，培养考试绪。」、泥和泠立刻伸双手，把明慢慢抬起来。在和泥以次要触手包围明的手脚，形成结构完整的轿子后，准备离开饭厅。
没回到室，而是加入、泥和泠的行列。就在
有更多作的同时，先前那种冷到快结霜的感觉都消失了。这正是明所期望的，虽终究以服侍她为
心，让她担心自己这样会显得傲慢。但看到
、泥和泠都松口气，明确定自己没错。这样也能轻松点，明想，两手摸着自己的
口。没有转为狼形态，而是直接以自己绒绒的背，撑起明的股和双；她自愿成为明的椅垫。明在觉得很委屈她的同时，又舒服到希望自己没穿
裤。进到浴室之前，泠先展开室，让空间能够得她们全部。在忙
好牙膏和替杯子装满后，明开始刷牙、漱口。这么快就洗掉嘴的早餐味道，明觉得很可惜。她可能有超过
年的时间不曾这样想了，而唯有好口腔清洁，她才能放心
吻她们。在把衣服穿好，确定书包
的书都带齐后，明进到教室。她现在才注意到时间：
点分。难怪吃饭时没看到爸或姐姐，明想。扣掉吃饭时间，她显然又比
次还要早起。而她不是个进到较室的；名坐在讲前的男同
，脸非常臭的盯着时钟。他可能是看错时间，或者是因为某些理由，让他的家
他早起。明把注意力放在他身其实不到两秒，有比考试重要许多的事，正等着她去完成。身体往右转的她，低
，对说：「。」用语虽然像小孩，而明不会觉得太难为
。「」比说其他隐晦的号要来得平常，也比说「吻我」要来得单纯，很符
明的需求。只怕会觉得不受尊重，明想，
口紧。而接来的形，则实明又多心了。抬起，后蹬。伸长脖子的她，前脚按在明的右膝。两的嘴相触，看来是浅浅的
吻，原本也是这么打算的。而明渴望更多；在两嘴刚分开，鼻子还碰在
起的时候，明吐。她先过的鼻子，再撬开的嘴。也伸，把嘴