户打开嘴
，
来的牙齿不算
分洁
。她赶紧把嘴闭
，已经很努力刷牙漱
口了，但没多
助。还是应该
洁牙片才对，明想，几乎每次，她在
前都
会在意这
事。她
定要吃起司和牛
，正是为了补充钙质，那除了对骨骼好以
外，也有助於牙齿洁，虽然近几年她没再听过后
种说
。
昨
，她只半课的决定时，是有过「这午就给他轻松混过去」的想
。考虑几次后，觉得还是认真看待自己的
业比较好，不能让
等
为她感到
丢脸。先前让家或自己感到丢脸就无所谓吗？明先不吐槽这点，说到
怕谁会
看不过去，她先想到的是和泥，后却是
的脸在她心
盘据久。
老师已经在走廊外。、泥和泠和明
过嘴后，再离开教室。
明分认真的听课，还多抄了些笔记。
节就是英文，堆她似懂非懂的
单字和完全不懂的文，让她
疼。即使整堂课都很专心，也无助於她段考时有
好表现，她预估，多只加不到两分而已。
接
来
堂课，分别是数、
文，和
球科。英文之后是数，而且还
在早，明总觉得设定课表的不怀好意。当她觉得无聊至极时，会咬
，提振
神，因怎样也弄不懂问题而感到
郁的时，她会摸肚子，从身
得到安慰。
到数课时，明真怕自己撑不过去。比感冒时还要更强烈昏脑胀感，让
她
不清楚自己到底比较讨厌英文还是数。
再次听到课铃时，明真想呼唤泠或，靠在他们的身，或要他们给她揉
揉肩膀，但又觉得那样有点差劲。后她只是伸个懒腰，打个哈欠。
和前几样，她只在需要捡拾掉在的物品，或厕所时，才会呼唤他
们其位前来忙。整个早，她只呼唤和泠。泥应该到材料，现在已
经在厨
忙，而虽见过昨的样子，但拜託她拿书这些琐碎的事，还是会
让明感到有些紧张。
装触手，就不需
烦他们，明想，虽然还不到能写字或抬起自己身体的
步，但用触手翻书包，和捡拾滚到附近的笔还得到，那很便利，感觉也有些酷。
若习惯戴着触手睡觉，她不需床就能开关灯，这表示她会变得更懒，说不定产
后的减重会因此达不到标准。
明把讨厌的疑虑从脑赶走。可以确定的是，她若自己使用触手，就不需这
么频繁的呼唤他们；打断他们正在的事，只是为了她捡枝落到脚的笔盖
等小
，明实在有些不好意思，特别是泠，他除睡觉和服侍她以外的时间，可
能都在忙着衣服
明想
付诸实行，但就在她要叫她拿触手之前，又想到，自己有可能
只是为了传递张试卷，而不小心打断同或老师的鼻子。或许还会造成更严重
的伤害。还是等
练度
些再说吧，明想，叹口气。
接着是文和球科，这两科她还算擅长。难得仔细听课后，她更加确定
这两科是定会及格，说不定还可以比平均分数点。每都这样的话，即
使回家后的複习时间减半，应该可以进步不只
个名次。
真是充实的半，明想，却不敢说来。若用严厉的标准，她不该现在才
这样，更不该只半。
明不得不承认，到期末考前，老师们真的是该讲的都有讲，把重点重複再重
複，即使有几位已显准备
休的懒散态度，也没太对不起他们的工作。但如果
她把对老师的抱怨减到零，和同间就更无
通话题了。
明没看窗外的风景，更没有
思
想。她
现，如此专心课，真的是
非常累的事，更别说今又相当热。怀着，又过分专注在课堂，即使她早
餐吃得不少，还是很快就感到饿。
堂课结束时，和泠从
室来。没有前来，明猜，检查身体
可能以经告段落。
他们穿过室，走几步路就回到家。爸
和姊姊都不在家，幻象的施展范围
都可以缩小。和泠没立刻让明坐到餐桌前，而是先让她躺到床，符
她平常
从校回来的习惯。他们连这点都观察到了，明想。床铺的触感让她觉得很舒服，
但想到自己是个懒的事实已经彻底
，她实在没太兴。
休息约分钟后，泠明换衣服。她还是不穿
罩，且可能整个月都这样。
隔着衬衫，他们可以看到她的
，但多数时，他们
先还是注意她的肚子。
「我部形状的维持，」明说，「就拜託你们了。」
「乐意之致。」笑着说，泠点。平常他们的抓握和
舐，都有助於她的
，来的牙齿不算分洁。她赶紧把嘴闭，已经很努力刷牙漱口了，但没多
助。还是应该洁牙片才对，明想，几乎每次，她在前都会在意这
事。她定要吃起司和牛，正是为了补充钙质，那除了对骨骼好以外，也有助於牙齿洁
，虽然近几年她没再听过后种说。昨
，她只半课的决定时，是有过「这午就给他轻松混过去」的想。考虑几次后，觉得还是认真看待自己的业比较好，不能让等为她感到丢脸。先前让家
或自己感到丢脸就无所谓吗？明先不吐槽这点，说到怕谁会看不过去，她
先想到的是和泥，后却是的脸在她心盘据久。老师已经在走廊外。
、泥和泠和明过嘴后，再离开教室。明
分认真的听课，还多抄了些笔记。节就是英文，堆她似懂非懂的单字和完全不懂的文
，让她疼。即使整堂课都很专心，也无助於她段考时有好表现，她预估，
多只加不到两分而已。接
来堂课，分别是数、文，和球科。英文之后是数，而且还在早，明总觉得设定课表的不怀好意。当她觉得无聊至极时，会咬，提振神，因怎样也弄不懂问题而感到郁的时，她会摸肚子，从身得到安慰。到数课时，明真怕自己撑不过去。比感冒时还要更强烈昏脑胀感，让她
不清楚自己到底比较讨厌英文还是数。再次听到
课铃时，明真想呼唤泠或，靠在他们的身，或要他们给她揉揉肩膀，但又觉得那样有点差劲。
后她只是伸个懒腰，打个哈欠。和前几
样，她只在需要捡拾掉在的物品，或厕所时，才会呼唤他们其
位前来忙。整个早，她只呼唤和泠。泥应该到材料，现在已经在厨
忙，而虽见过昨的样子，但拜託她拿书这些琐碎的事，还是会让明感到有些紧张。
装
触手，就不需烦他们，明想，虽然还不到能写字或抬起自己身体的步，但用触手翻书包，和捡拾滚到附近的笔还
得到，那很便利，感觉也有些酷。若习惯戴着触手睡觉，她不需
床就能开关灯，这表示她会变得更懒，说不定产后的减重会因此达不到标准。
明把讨厌的疑虑从脑
赶走。可以确定的是，她若自己使用触手，就不需这么频繁的呼唤他们；打断他们正在
的事，只是为了她捡枝落到脚的笔盖等小
，明实在有些不好意思，特别是泠，他除睡觉和服侍她以外的时间，可能都在忙着
衣服明想
付诸实行，但就在她要叫她拿触手之前，又想到，自己有可能只是为了传递
张试卷，而不小心打断同或老师的鼻子。或许还会造成更严重的伤害。还是等
练度些再说吧，明想，叹口气。接着是
文和球科，这两科她还算擅长。难得仔细听课后，她更加确定这两科是
定会及格，说不定还可以比平均分数点。每都这样的话，即使回家后的複习时间减半，应该可以进步不只
个名次。真是充实的半
，明想，却不敢说来。若用严厉的标准，她不该现在才这样，更不该只
半。明不得不承认，到期末考前，老师们真的是该讲的都有讲，把重点重複再重
複，即使有几位已显
准备休的懒散态度，也没太对不起他们的工作。但如果她把对老师的抱怨减到零，和同
间就更无通话题了。明没看窗外的风景，更没有
思想。她现，如此专心课，真的是非常累
的事，更别说今又相当热。怀着，又过分专注在课堂，即使她早餐吃得不少，还是很快就感到饿。
堂课结束时，和泠从室来。没有前来，明猜，检查身体可能以经告
段落。他们穿过
室，走几步路就回到家。爸和姊姊都不在家，幻象的施展范围都可以缩小。
和泠没立刻让明坐到餐桌前，而是先让她躺到床，符她平常从
校回来的习惯。他们连这点都观察到了，明想。床铺的触感让她觉得很舒服，但想到自己是个懒
的事实已经彻底，她实在没太兴。休息约
分钟后，泠明换衣服。她还是不穿罩，且可能整个月都这样。隔着衬衫，他们可以看到她的
，但多数时，他们先还是注意她的肚子。「我
部形状的维持，」明说，「就拜託你们了。」「乐意之致。」
笑着说，泠点。平常他们的抓握和舐，都有助於她的