“可以的。”


了
道
陈老师点
说道
陈老师走到
身边说道
“陈老师,我也要脱
吗?”
“我要怎么示范啊?我自己……”
“老师老师,所以
就等于优质是么?”
“是啊,可以么?小
?会不会害羞?”
陈老师环顾
周,却没有
位女
响应。
来讲是
厘米左右么?怎么这个老师这么
?”
接着
来的几位女
胆子就
了许多,她们
着陈老师的样子轻轻
“但是你们也看见了,小
老师的
已经是很
了对不对?”
“既然没有
位同
愿意
来,那我就点名了?小
,可以么?”
“
要是因为小
老师可是优质男
呢,无论从哪方面讲都很优质。”
陈老师走到我身边,她伸手握住了我的
,轻轻
套弄了几
,然后说道

犹豫了
,我以为她
定不会同意的了,不料
却看着陈老师说道
此时陈老师正在教她们男
和女
身体的区别。
也叽叽喳喳的讨论着什么,但我完全听不进去。
“这个其实很简单的,比如说我手
的教鞭就是男
的
,你们看,
这样
入
道就是
了。”
“好了,为了与男体进行对比教
,我想再请
位女同

来展示
女
的实体。哪位同
愿意
来呢?”
“请同
们
好队,有次序
来
个
个
摸,摸的时候请不要太过用力,男
的
有时也是很脆弱的。”
“陈老师,您手
的教鞭这幺细,当然可以
进去了,可是小
老师的
却是那么
,这怎么
得进去呢?”
我正在吃惊
看着陈老师。因为她准确无误的点了我
!
已经从座位
站了起来,她有点害羞
走到讲
前面问道
“好了,接
来就是今
的重点了,那就是如何
,或者叫
。那幺接
来就请小
为同
们
次
示范好么?”
“不错,同
你的观察可以说很仔细。其实男女
前为了让男
的
充分
起,就需要有前戏,比如说
吻、抚摸还有口
。”
我几乎不敢相信,陈老师竟然要让全体女
来摸我的
,我有点不知所措,反观
依然全
坐在讲
微笑
看着我没有说话。

的意思是,缺个对手。我
边震惊的看着
,但胯
的
却不争气的涨的好像要
了
样。毕竟这
就我
个男的。说道对手,那岂不是……
于是全班奖金
多位女同
在我面前
好了队,
个
来的女
有点害羞
碰了
我的
,就赶紧缩回手去,惹得后面的女
纷纷
笑起来。
此时的教室
早就掩盖不住叽叽喳喳的声音了。但此时的我
脑
于宕机状态,根本不知道她们在
什么。我极力
忍耐着不像旁边望去,但
角的余
却
分诚实的停留在
的
体
。
“这其实是因为我们的小
老师是个
分稀缺的优质男
的原因。但是你们在社会
遇到的绝
部分的男
,是不可能达到这样子的效果的。所以现在请同
们
来摸
摸小
老师
,实际体验
如何
助男
的
充分
起。当然假装它还很小就好了。”
“当然不是,优秀的标准很广泛,长度只是其
种。还包括周长,也就是
细。
度、形状、甚至还有看不见的例如
子
力,
子量,
子的畸变程度等。当然数值越
越优秀。而小
老师无论哪个
标都远超常
,因此可以说及其的优质了。”陈老师解释着,同
们听的津津有味。
陈老师
边讲解
边小心
将手
的教鞭轻轻
入了
的
道。陈老师还以为
是没
过呢。不过想来也是,
多数家庭本身都
不
男孩,哪怕
来了
概率也是没用的那种,所以其实很多
家
是没有男
的。至于
娠都是靠着政府分
的
液
工受孕。说是分
,其实还得申请,
队。有时候可能要
两年呢。
说完,
就脱
了裙子,她
面穿着
套蓝
碎
的蕾
衣裤,
裤的造型设计得
分
感,除了前面
块
掌
的
片绣着几朵
外,其余几乎全都是透明的。
似乎已经
定了决心,她毫不扭捏
脱
了
衣裤,
方方
站在我身边。我也是
次看见
的
体,没想到她的身材居然这幺好!平常穿着宽松的睡衣而掩盖了她的
围,这时候才
现她的

而坚挺,腹部平滑紧实,两
修长,
部微微
翘,使得她看
去显得
分的
挑而且
丽
。
突然,我注意到
坐在了椅子
,正
的将自己的
部掰开展
给
!她在
嘛?!我
脸震惊,但只听陈老师在实际讲解女
理结构和注意事项及保养方
。我松了
口气。此时我再也忍不住,将
直接转向了
的
体。虽然我在她身后,她的小
屄长什么样看不见,但她的
子却
直勾着我的视线。不知不觉间,我的
早就翘的老
,甚至还开始向
滴着
。罪过罪过,这可是
啊!虽然这个世界没什么
理道德!但她还小!我不能这样。我不能这样。我
直在心
告诫自己。





陈老师点

陈老师走到


“陈老师,我也要脱

“我要怎么示范啊?我自己……”
“老师老师,所以

“是啊,可以么?小

陈老师环顾



来讲是


接着




“但是你们也看见了,小





“既然没有




“



陈老师走到我身边,她伸手握住了我的











此时陈老师正在教她们男




“这个其实很简单的,比如说我手










“好了,为了与男体进行对比教










“请同










“陈老师,您手







我正在吃惊








“好了,接













“不错,同










我几乎不敢相信,陈老师竟然要让全体女























于是全班奖金















此时的教室












“这其实是因为我们的小



















“当然不是,优秀的标准很广泛,长度只是其













陈老师





























说完,













































突然,我注意到































