“我喜欢你……!我已经无
控制这种心
了……!”
“啊,啊……嗯……”
但是——
知道了金属器皿的真面目,不由得小声嘀咕。
制定《”制造梦魔之锺”:只要敲击金属
声音,距离使用者
近的那个
就会陷入10分钟的无意识状态。其使用对象会认为这10分钟之
什么事也没有
过
只能这样了……。
在她耳边她小声说着,并且用力
抱住了她。
而且,也不能强制要求其保守秘密。
浮现在我脑海
的
种策略。
“……那是什么?齐野是为了得到这样的
才来这
探险的吗?”
完全就是在赌博。
“……原来,这是钟?”
……用这个道
,让老师忘记
的事是不可能的吧。
我接近
于无意识状态的
町老师,然后——
拿
小刀,然后敲响了“制造梦魔之锺”。
“老师……”
(虽然不知道这样行不行,总之还是试试看吧)
小
间
回响着金属特有的
昂声音……同时,老师的
的
芒猛然间消失了。
也不会对此期间的记忆产
任何怀疑。另外,所使用对象在无意识状态期间所
的事
,在晚
被梦到。可能使用次数:2次》
这个应该怎么回答呢……。
但是嘛,即使原来的计划也是不行的。
虽然期待着,但使用条
好像是不太符
这种状况的。
虽然完全没有顺利进行的
据,但是没有其他
的我决定试着实行那个计划。
特征。
老师对那样的我,投以瞪视的目
。
边在脑
思考各种事
,
边适当

没有意
的声音,停顿
。
我还是拿起放在
起的说明书,阅读起了
。


“啊,啊……嗯……”
但是——
知道了金属器皿的真面目,不由得小声嘀咕。
制定《”制造梦魔之锺”:只要敲击金属







只能这样了……。
在她耳边她小声说着,并且用力

而且,也不能强制要求其保守秘密。
浮现在我脑海


“……那是什么?齐野是为了得到这样的



完全就是在赌博。
“……原来,这是钟?”
……用这个道



我接近


拿

“老师……”
(虽然不知道这样行不行,总之还是试试看吧)
小






也不会对此期间的记忆产





这个应该怎么回答呢……。
但是嘛,即使原来的计划也是不行的。
虽然期待着,但使用条


虽然完全没有顺利进行的




老师对那样的我,投以瞪视的目











我还是拿起放在


