柔情蜜意(2)


    登极乐的堂,她的身体早已好泄身的准备。

    「给予你的快感,你的身心灵魂同样隶属于我,没有我的肯,你不能

    喔~ 」

    「不要~ 额嗯~ 不要……」她脸酒红,已经意,可怜兮兮的哀求,

    更激烈得探寻圣堂之梯。

    「声喊来喔,我是浩文永远的隶,就可以了喔」

    「我是浩文永远的隶!」仿佛崩了,液混着泪滴满这方角

    落,晶莹的口,咸咸的泪混杂在千雕万琢的脸,激烈的持续迸

    ,老师全身痉挛而又虚弱半躺在椅子,嘴角还在不住抽着。

    我感觉我体也快肿胀到裂开了,看了看时间,可惜时间不够了。

    「老师,把这个放进去。」我拿给她个的跳。这可淘宝新鲜炉的小怪

    呢「是的………啊…啊…」现在的状态是低速振,我要她放进小

    她才塞进半就已经酥得站不住了。

    「身体放轻松,深呼

    「是…的……嗯…嗯嗯」很辛苦放进去,已经有来了。

    「等你就这样去课。」节便是赵老师的课。

    她虽然羞得俏脸通红,还是乖乖的点了点

    然后我现有点不对劲,这是开课!她居然没告诉我,不过嘛这样才有意

    思。

    前分种老师在讲课些单,为了不让她太难堪,很顺利

    去了,我直只使用微弱振,老师除了脸颊透着嫣红,其他倒没什么异常。

    后分钟赵老师在讲语时态,我想差不多可以开始了,悄悄调成速,

    老师讲到半音调忽然扬,脸陀红更甚。

    1、表示从过去某时看来将要作或存在状态。

    例句:Hesaidthathewouldwaitforusatth

    ebusstop。他说他要在车站等我们的。

    Shehopedthattheywouldmeetag……嗯嗯啊同

    时反把目看向我这边,同也跟着她看过来,我立刻作无辜的表

    后这边坐了数个,还有听课的领导,领导们也脸狐疑,家也不知道老师

    到底在看谁。老师很快把目转回去,尷尬的笑了笑,假装没事继续课,不

    过现在她是用双手撑在讲桌的桌面

    ainsomeday。她希望将来有他们能再见面。

    2、表示过去的某种习惯行为,只用would。

    例句:Wheneverwehadtrouble,hewouldco

    metohelpus。每当我们遇到困难时,他总会给予助。

    离课还有分钟,后的领导走的稀稀拉拉,还剩个短英气的,看起

    来和赵老师差不多的女还端正在哪,眉紧锁,仿佛在思考着什么。见状我

    决定玩点,坐太远了看不清楚她的到底什么况,不过没多久她就很自然

    拉了张椅子坐着,全然不顾面的同,蜷缩在讲桌后面,我猜她应该是颤抖

    得很厉害,不过语气还是如既往。既然如此,我便直接开启小怪的手划功能,

    通,低低,她的话也跟着变成断断续续。

    「was/ w……eretodo这种结构……表示曾计……划某事,如

    果计划的……事没有实现,要用不定……式完成式。」

    断句倒是断得不错,不过我可以脑补停顿的时候,她夹紧双忍耐的样子。

    她开始轻轻闭着睛,皱着眉有点舒服的恍神表,右手用力握着滑

    鼠。接着她停了10几秒都没有说话,我觉得不太对,才关闭掉小怪

    课铃声终于响起,老师仍是切招呼家去休息,自己却岿然不,后座

    那位英姿飒爽的女去搀扶她去……

    应该不会有什么问题吧?

    ……

    入夜。

    难得见,皓月当悬挂,稀稀拉拉点缀着几颗若隐若现的星星。

    今并非周,赵老师却给我父传达了要给我补课的意思,我父

    然应允。

    平次进女孩子闺,我进到了赵柔的屋,却现她的目直刻意

    的避开我,可以看她很紧张。

    「我先去换衣服,你随便坐。」然后她楼走到了她的间。

    我也褪去衣和裤子,为接来的好准备。

    老师概在分钟后回到了楼,雪纱裙仿佛意外坠入尘世的使,

    点缀点口红,可谓点红碾尘,取镜后的眸子,目盼兮柔弱

    转间摄心魂,踩在银,步步
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