新讲解计算过程才了解了。
「你喜欢的女
在班
吗？」老师贼贼
问着。
喂，你不要的话让我啊，我可以
再
！
「4加4.5再加4.5，所以是13mL？」叶冠麟忐忑回答道。
「想吗？」老师有点羞涩询问着，
眶
氾滥。
「
那回事，太深你把持不住啊」当时叶哥语重心长提醒着。
「谢谢老师，可是我想把
次留给喜欢的女。」叶冠麟诚挚道着歉。
「喔，老师还以为你嫌老师刚刚被进去过，很髒。」老师尴尬自嘲着。
「不在！」叶冠麟果断回答，但其实我知道他应该是喜欢班某些女同
的。
「好喔，我等你喔。」老师调皮放
窄裙，顺了顺裙摆，回到讲
继续说着。
当时我还傻傻的，以为不就是爽而已，哪
有什么要注意的呢？现在想想，当时真是太聪明了。
「可是你长得比陈嘉年帅，所以老师让你多次，他次，你两次，那老师
道
有多少
液？」
「让你两次进来」老师右手
放在裤档心往
缓缓滑去，让裤方裤档的部分深陷进部，变成俗称的骆驼蹄。
他长得虽然也是瘦瘦帅帅的，平常却很低调，
多就是在班打手
，我还没看过他和哪个女在理化课「实际研习」过。
叶冠麟痛苦皱起眉
，身体前倾趴在桌，
概是被老师引诱，老
瞬间变
在牛仔裤不舒服了，所以改变姿势。
「需要加深印象吗？」老师双手把窄裙撩
，有点害羞
蓝
的裤，在这样端庄的打扮轻易裤，实在也很诱惑。
「不会啦，等我和喜欢的女破
之后要我怎么老师都可以！」叶冠麟
真到
目的迸这句，也不想想到时候老师还要给你肏吗？
看着他手边培养皿自己刚刚秤重过的液，叶冠麟回答道：「4mL加4.5mL，所以是8.5mL。」原来他是次比较多的那种，比平均值多了半毫升。
「谢谢老师，我会了。」叶冠麟耳朵又红了，概是平常没什么机会碰到女的手吧，刚刚老师把皙柔
的手掌放在他手，他紧张如坐针毡。
「叶冠麟，还好吗？」老师本来就是很
柔的女
，只是为了课牺牲相，现在看到有同满脸问号，那种谁看见都会心
的神
，焦急走到叶冠麟身边询问。
「我有点不懂，老师不好意思，您都牺牲那么多了，我很想赶快弄懂，但愈急就愈无
理解」叶冠麟尴尬的表，不断在板和讲
来回观察比对自己是哪边计算了问题。
「你别紧张，你就想成个陈嘉年和个叶冠麟，起到老师体，老师体装多少液。」老师柔把手放在叶冠麟的手，用自己被当举例，毫不害臊
助叶冠麟理解。
现在想想，叶冠麟曾经在我看到老师次被别
而心沉重时，为了安慰我跟我说过：「嘎子，你听叶哥的吗？」因为陈嘉年的「嘉」字语念是「嘎」，所以他都叫我「嘎子」。
「那总有个是你喜欢的吧？接来，全班女依序对叶冠麟挑逗，从他的反应判断他喜欢的是哪个女！」老师忽视叶冠麟挥个不停表示拒绝的双手，达了示，并要他把答案事先写在小纸片，然后
「其实，你们也知道个章节叫氧化与还原，我们也之前过些课程了，就是各自比较
的那部分，不如今我们来测试看看叶冠麟喜欢的是哪个女？」看到叶冠麟拒绝老师提的福利，李祯真老师不知道是有点不爽想捉弄他还是单纯好奇，竟然这样的提议。
叶冠麟是我同个
小不同班的同，平常和男在起玩得也是很开，比我早几个月，我都叫他叶哥，事实他对待同、朋友也很豪爽，真的像个哥哥般。但是看到女就木讷起来，看见喜欢的女更是不用说话就可以先从耳朵红到腮边，副食物过敏的模样。
「那回到刚刚的问题，题目问的是粒子个数或莫耳数，就用反应式的系数当比例关系，好比液的几；要是问的是质量，就必须配
原子量或分子量计算，这时就变成液的实际体积或质量了，这样了解了吗？」老师还是不厌其烦待在叶冠麟的课桌附近，没有子就放心离开。
「你听叶哥的，你那时候打手开心吗？是不是很开心、很快乐、很幸福，对吗？那为什么你口爆老师了，老师了，就变成不开心了呢？」经过这些
子的体会，我才现得到愈多也愈怕失去，就像我看到老师牺牲相的痛苦，也怕李灋遇到这样的经历。也许是这样叶冠麟才坚持只对着班女同还有老师打手，不敢投入感
吧。
「对喔，那不就了解了吗？就像每个次能的体积不同，每个化物质都有自己的原子量或分子量。而每个化物的组成又不样，就像氦分子就是单
颗氦原子，氧分子却是两个氧原子组成的，好比陈嘉年次只能，叶冠麟次可以两，所以也要注意化物质
有几种原子，各种原子又有几个喔。」耶~~~其实我也可以两次，不要小看我！
「你喜欢的女
在班吗？」老师贼贼问着。喂，你不要的话让我
啊，我可以再！「4加4.5再加4.5，所以是13mL？」叶冠麟忐忑
回答道。「想吗？」老师有点羞涩
询问着，眶氾滥。「
那回事，太深你把持不住啊」当时叶哥语重心长提醒着。「谢谢老师，可是我想把
次留给喜欢的女。」叶冠麟诚挚道着歉。「喔，老师还以为你嫌老师刚刚被
进去过，很髒。」老师尴尬自嘲着。「不在！」叶冠麟果断回答，但其实我知道他应该是喜欢班
某些女同的。「好喔，我等你喔。」老师调皮
放窄裙，顺了顺裙摆，回到讲继续说着。当时我还傻傻的，以为不就是爽
而已，哪有什么要注意的呢？现在想想，当时真是太聪明了。「可是你长得比陈嘉年帅，所以老师让你多
次，他次，你两次，那老师道有多少液？」「让你
两次进来」老师右手放在裤档心往缓缓滑去，让裤方裤档的部分深陷进部，变成俗称的骆驼蹄。他长得虽然也是瘦瘦帅帅的，平常却很低调，
多就是在班打手，我还没看过他和哪个女在理化课「实际研习」过。叶冠麟痛苦
皱起眉，身体前倾趴在桌，概是被老师引诱，老瞬间变在牛仔裤不舒服了，所以改变姿势。「需要加深
印象吗？」老师双手把窄裙撩，有点害羞蓝的裤，在这样端庄的打扮轻易裤，实在也很诱惑。「不会啦，等我和喜欢的女
破之后要我怎么老师都可以！」叶冠麟真到目的迸这句，也不想想到时候老师还要给你肏吗？看着他手边培养皿
自己刚刚秤重过的液，叶冠麟回答道：「4mL加4.5mL，所以是8.5mL。」原来他是次比较多的那种，比平均值多了半毫升。「谢谢老师，我会了。」叶冠麟耳朵又红了，
概是平常没什么机会碰到女的手吧，刚刚老师把皙柔的手掌放在他手，他紧张如坐针毡。「叶冠麟，还好吗？」老师本来就是很
柔的女，只是为了课牺牲相，现在看到有同满脸问号，那种谁看见都会心的神，焦急走到叶冠麟身边询问。「我有点不懂，老师不好意思，您都牺牲那么多了，我很想赶快弄懂，但愈急就愈无
理解」叶冠麟尴尬的表，不断在板和讲来回观察比对自己是哪边计算了问题。「你别紧张，你就想成
个陈嘉年和个叶冠麟，起到老师体，老师体装多少液。」老师柔把手放在叶冠麟的手，用自己被当举例，毫不害臊助叶冠麟理解。现在想想，叶冠麟曾经在我看到老师
次被别而心沉重时，为了安慰我跟我说过：「嘎子，你听叶哥的吗？」因为陈嘉年的「嘉」字语念是「嘎」，所以他都叫我「嘎子」。「那总有个是你
喜欢的吧？接来，全班女依序对叶冠麟挑逗，从他的反应判断他喜欢的是哪个女！」老师忽视叶冠麟挥个不停表示拒绝的双手，达了示，并要他把答案事先写在小纸片，然后「其实，你们也知道
个章节叫氧化与还原，我们也之前过些课程了，就是各自比较的那部分，不如今我们来测试看看叶冠麟喜欢的是哪个女？」看到叶冠麟拒绝老师提的福利，李祯真老师不知道是有点不爽想捉弄他还是单纯好奇，竟然这样的提议。叶冠麟是我同
个小不同班的同，平常和男在起玩得也是很开，比我早几个月，我都叫他叶哥，事实他对待同、朋友也很豪爽，真的像个哥哥般。但是看到女就木讷起来，看见喜欢的女更是不用说话就可以先从耳朵红到腮边，副食物过敏的模样。「那回到刚刚的问题，题目问的是粒子个数或莫耳数，就用反应式的系数当比例关系，好比
液的几；要是问的是质量，就必须配原子量或分子量计算，这时就变成液的实际体积或质量了，这样了解了吗？」老师还是不厌其烦待在叶冠麟的课桌附近，没有子就放心离开。「你听叶哥的，你那时候打手
开心吗？是不是很开心、很快乐、很幸福，对吗？那为什么你口爆老师了，老师了，就变成不开心了呢？」经过这些子的体会，我才现得到愈多也愈怕失去，就像我看到老师牺牲相的痛苦，也怕李灋遇到这样的经历。也许是这样叶冠麟才坚持只对着班女同还有老师打手，不敢投入感吧。「对喔，那不就了解了吗？就像每个
次能的体积不同，每个化物质都有自己的原子量或分子量。而每个化物的组成又不样，就像氦分子就是单颗氦原子，氧分子却是两个氧原子组成的，好比陈嘉年次只能，叶冠麟次可以两，所以也要注意化物质有几种原子，各种原子又有几个喔。」耶~~~其实我也可以两次，不要小看我！